El fentanilo y su mezcla


Los consumidores de fentanilo parecen zombis

Si nos preguntamos por qué los consumidores de fentanilo se describen como “zombis” o “muertos vivientes”, la respuesta es múltiple:

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Diciembre de 2025

Fe y ciencia en adicciones

Durante años se habló del “cerebro adicto” como un sistema de recompensa roto que solo respondía a la droga; hoy se sabe que también conserva un hambre profunda de sentido, pertenencia y amor, que la ciencia llama “búsqueda de propósito y significado como recompensa”. Algunos autores describen un “conectoma neuro‑espiritual”: un mapa de conexiones cerebrales donde espiritualidad y recompensa se entrelazan y que podría ser clave para entender por qué ciertas personas, al encontrar fe o sentido, logran sostener la abstinencia.​

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Noviembre de 2025

Pasajes BĂ­blicos y neurociencia

Las adicciones operan a nivel neurobiológico mediante cambios profundos en el sistema de recompensa cerebral. El consumo repetido de sustancias provoca una liberación excesiva de dopamina en regiones como el núcleo accumbens, el área tegmental ventral y la corteza prefrontal. Esta activación masiva genera neuroadaptaciones que perpetúan el comportamiento compulsivo de búsqueda de la sustancia.

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Del placer a la miseria

La historia del Rey David es una de las más inspiradoras y desgarradoras de la Biblia. Conocido como "un hombre conforme al corazón de Dios," cayó en una trampa que hoy conocemos bien: la progresión silenciosa de la adicción (en su caso, a la lujuria, el engaño y el poder).

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LĂ­mites y acuerdos

Limitar el uso de los videojuegos durante la adolescencia es fundamental para fomentar hábitos saludables, prevenir el abuso y promover el desarrollo integral. Aquí tienes recomendaciones prácticas, adaptadas a la etapa adolescente, que puedes aplicar en casa.

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Octubre de 2025

Comunicacion y videojuegos

La comunicación abierta y efectiva es la base para que las familias construyan un ambiente sano en torno al uso de los videojuegos. No se trata solo de poner reglas, sino de crear espacios de diálogo donde padres e hijos puedan escucharse, comprenderse y cooperar.

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