El fentanilo y su mezcla

¿Quién es el verdadero protagonista en la historia de la adicción: la víctima que sufre o el verdugo que hiere a su entorno? Esta pregunta, tan provocadora como necesaria, nos invita a mirar de frente una realidad compleja que afecta a millones de personas, familias y equipos de trabajo.

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Cuando se habla de adicciones, es común centrarse en las conductas, las sustancias o incluso en factores sociales y emocionales. Sin embargo, existe un protagonista silencioso dentro del cerebro cuyo rol es tan fundamental como poco conocido: el GABA. Comprender su función puede ser clave para entender cómo se desarrollan las adicciones y, más importante aún, cómo tratarlas.

¿Somos prisioneros de nuestros genes o tenemos la capacidad de cambiarlos? La respuesta, sorprendentemente, está en el fascinante campo de la epigenética. Este término, que literalmente significa “encima del genoma”, alude a los mecanismos que regulan la expresión de los genes sin alterar su secuencia. En el contexto de las adicciones, la epigenética revela cómo el entorno, las experiencias de vida e incluso las decisiones personales pueden activar o silenciar genes vinculados al comportamiento adictivo.

¿Alguna vez te has preguntado por qué ciertas conductas o el consumo de sustancias pueden volverse tan difíciles de controlar? ¿Sientes que tú o alguien que conoces está atrapado en un patrón que se repite una y otra vez, a pesar de las consecuencias negativas? Hoy vamos a sumergirnos en el corazón de este desafío: el ciclo de la adicción. Entenderlo no es solo un ejercicio intelectual, sino el primer y más valiente paso hacia la recuperación y la libertad. ¡Acompáñame!

La adicción representa uno de los fenómenos más complejos y multidimensionales que afectan a la sociedad contemporánea. Tradicionalmente, se han propuesto diversas explicaciones sobre su origen y mantenimiento, destacando dos perspectivas principales: aquella que considera la adicción como respuesta a un dolor emocional subyacente y la que la define como una conducta aprendida a través de mecanismos de condicionamiento. El presente informe argumenta, basándose en evidencia científica, que la adicción corresponde primordialmente a una conducta aprendida mediante procesos identificables de condicionamiento, más que a una simple respuesta ante el sufrimiento emocional.